Hozzáférhető siketiskola: A svéd példával ismerkedhettek meg a Mercator konferencia résztvevői

Åsa Helmersson: The Accessible School for the Deaf (Hozzáférhető siketiskola) címmel angolul tartott előadást a Mercator LEARNMe konferencia zárónapján (2015.09.19). Előadásában a svédországi siketek oktatási helyzetének rövid ismertetése (pl. 1981 óta van bilingvális oktatás) után a siket gyermekeket oktató tanár néhány alapvető fontosságú tulajdonságára hívta fel a figyelmet, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a siket gyermek írás- és olvasásfejlődése biztosítva legyen. Hangsúlyozta, hogy a siket gyermeknek hasonló képességei és igényei vannak, mint a halló gyermeknek, éppen ezért ugyanolyan lehetőségei is kell, hogy legyenek. Előadásában kitért arra, hogy támogató nyelvi környezetet kell teremteni minden gyermek számára annak érdekében, hogy maximalizáljuk a gyermek képességeinek kihasználását. Előadásának pozitív fogadtatása volt a közönség felől, amelynek tagjai között számos siket és nagyothalló is helyet foglalt.