Bartha Csilla, Márku Anita és Pachné Heltai Borbála Többnyelvű nyelvhasználat identitásépítő gyakorlatai digitális diskurzusokban címmel tartott előadást a digitális nyelvhasználat szociolingvisztikai megközelítéséről, különös tekintettel a többnyelvű közösségek vizsgálatára. A digitális nyelvhasználat és az internet térnyerése által létrehozott új műfajok, kommunikációs terek és az átalakuló nyelvhasználat vizsgálata a nemzetközi kutatások szerves részét képezi, magyar viszonylatban még kevéssé kutatott terület.

2016. szeptember 7. és 9. között rendezte a Sapientia EMTE Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke (Marosvásárhely), a Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszéke (Kolozsvár), illetve a Szabó T. Attila Nyelvi Intézet (Kolozsvár) a 19. Élőnyelvi Konferenciát, mely az élőnyelvi kutatásokra és a dialektológiára fókuszált. Különböző tematikájú kutatásoktól hallhattak előadásokat a résztvevők, ilyen volt például a magyar nyelvjáráskutatás a 21. században: hagyomány és innováció; nyelvváltozatok a 21.

2016. szeptember 7. és 9. között rendezte a Sapientia EMTE Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke (Marosvásárhely), a Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszéke (Kolozsvár), illetve a Szabó T. Attila Nyelvi Intézet (Kolozsvár) a 19. Élőnyelvi Konferenciát, melyen a JelEsély projekt önálló műhely keretében került bemutatásra Bartha Csilla vezetésével, Bevonódás, esélyteremtés, résztvevő nyelvi tervezés: a JelEsély projekt céljai, eredményei, innovációi címmel.

A műhely keretében elhangzottak a következő előadások:

Bartha Csilla, Holecz Margit és Varjasi Szabolcs Multimodal communication – Lessons learnt from the first Hungarian Sign Language Corpus study címmel tart előadást a 2016. szeptember 23-án Helsinkiben megrendezésre kerülő Finno-Ugric Computational Linguistics and related language resources konferencián.

Az absztrakt elérhető a következő linken:

2016. június 15-18. között került megrendezésre a 21. Szociolingvisztikai Szimpózium a spanyolországi Murciában, melynek fő témája Attitűd és presztizs volt. A szimpózium keretében 499 előadás hangzott el és 78 kollokvium került megrendezésre (több mint 470 előadással), valamint 16 poszter és 18 e-poszter került bemutatásra. Bartha Csilla, Varjasi Szabolcs és Holecz Margit a Studying the visual and material dimensions of education and learning I.

2016. szeptember 7. és 9. között rendezi a Sapientia EMTE Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke (Marosvásárhely), a Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszéke (Kolozsvár), illetve a Szabó T. Attila Nyelvi Intézet (Kolozsvár) a 19. Élőnyelvi Konferenciát.

Az LREC jelnyelvi workshopján a szóbeli előadások mellett az informális megbeszélések fontosságát szem előtt tartva a szervezők 24 poszterelőadásnak biztosítottak helyet. A JelEsély munkatársai (Bartha Csilla, Varjasi Szabolcs, Holecz Margit) közös poszterelőadást készítettek, illetve a workshop tanulmánykötetébe angol nyelven publikálták a projekt korpuszépítési munkálatainak módszertani leírását és első eredményeit. A poszterek szekciójában számos jelnyelvet érintő kutatások megjelentek: pl.

Idén már hetedik alkalommal rendezték meg az LREC nyelvtechnológiai világkonferenciájának jelnyelvi workshopját, amelynek ezúttal a Szlovéniai Portoroz adott otthont. Az idei workshop alcíme a Corpus Mining volt. Az egész napos workshopon összesen 32 előadás szerepelt a programban (8 szóbeli, 24 poszterelőadás). A szóbeli előadások során számos különféle kutatási területet érintettek a világ minden részéről származó kutatók. Ilyen téma volt pl.

Nagyné Kiss Anna "Lehetnek-e alternatívái a magyar jelnyelvnek a magyar nyelv jelelt vagy jelekkel kísért formái a siketek bilingvális oktatásában?" címmel tartott előadást az ELTE-BTK Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke által szervezett Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékek 7. Országos Találkozóján 2016 április 22-én. A konferencián hat egyetem hallgatói vettek részt, melynek részletes programja a következő linken érhető el:

https://www.elte.hu/file/alknyelvkonf_prog_1604.pdf

A nyelvi variáció szociokulturális aspektusai az észt és a magyar nyelvterületen c. kutatás az Észt Akadémia, a TKK és az ELTE BTK közötti együttműködés eredménye. Célja a nyelvhasználat és a volt szocialista országokban jelentkező identitáskonstrukciók vizsgálata, a hasonló nyelvi-társadalmi kihívások közös megoldási lehetőségeinek megtalálása. A projektum TKK által szervezett zárókonferenciájának célja az volt, hogy bemutassa a témában érintett szakemberek többnyelvűséghez és nyelvi variablilitáshoz kapcsolódó legújabb kutatási eredményeit.